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    北京自閉癥網站介紹:如何幫助自閉癥兒童理解語言

     

    北京自閉癥網站認為自閉癥兒童是可以通過特殊的學習方式,以正確的概念建立可以更好地促進其理解語言的發展方法。稱心的北京自閉癥網站提出在認知過程中,共同的特征被歸納出來,概括起來形成一個概念。例如從各種車輛、船舶和飛機中抽取它們是運輸的一個共同特點,概述了“運輸”的抽象概念。下面介紹北京自閉癥網站教你如何幫助自閉癥兒童理解語言?



    1、積累詞匯,理解每個詞的意義

    北京自閉癥網站認為兒童可以通過物理手段,圖形,照片和演示來理解每個單詞的含義,并積累直觀和情感體驗。例如,教學水果詞匯應該為兒童提供教學成果。北京自閉癥網站認為通過用眼睛,觸摸、聞和用嘴來品嘗這些手段讓孩子們獲得水果的知識。豐富的情感體驗幫助孩子理解不同的水果。


    2、“變式”教學

    北京自閉癥網站所謂的“變異”是教育孩子們的概念,教孩子各種形式的同一個概念區分事物的非本質特征,把握事物的本質這是為了使它成為可能。例如要教授“杯子”的概念,必須教你的孩子逐漸去除不重要的屬性(顏色,形狀,材料),因為他們知道不同顏色形狀和材料的各種杯子。提取杯子是飲料或其他液體裝置的基本屬性,自閉癥兒童知道用于容納飲料或其他液體的圓柱形或略薄的裝置可被稱為杯子。


    因此,發展對語言的理解建立正確的概念應該是這部分兒童語言訓練的目標。建立理解語言的過程也是建立概念的過程。專業高效的北京自閉癥網站建議先把物品歸為較具體的群體做起,然后逐漸教會兒童把東西歸類為更加抽象的群體。比如先認識歸類各類動物:狗類、貓類、魚類等等,然后再提升歸類為動物這個大概念。


    大道至簡 語出自然
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