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    自閉癥成功案例之非非的成長變奏曲

     


    非非,一個3歲的可愛男孩,白白胖胖的顯得特別文靜。在來大語之前非非上了幾天幼兒園,好心的園長私下告訴爸爸媽媽孩子可能有些問題。自閉癥!非非爸爸很快意識到了問題的嚴重性。但他的學習能力非常強,對自閉癥進行了非常大量深入的研究,他漸漸堅信自己的孩子不是自閉癥。


    2015年3月在考察了眾多機構后,最終非常認同大語的理念, 從河北來到大語接受評估,評估結果非非是阿斯伯格綜合征的一種類型。非非的爸爸當即辦理了入學手續,非非開始了“能力訓練”之旅。 



    在大語訓練的孩子第一次明顯進步一般會因介入年齡和障礙程度不同分別在2-3月,或5-6個月時這兩個時間點出現。非非因為年齡小,對訓練敏感度較高,在第3個月就表現出了明顯進步。隨著訓練的深入,12個月后,非非已經完全具備了自主學習能力。我們根據訓練記錄分別在6個月和12個月時對非非蛻變的歷程做出了總結: 


    語言和理解力


    訓練前

    生活中代詞分不清,即使反復強調幾遍也不行;
    理解力差,詞匯量缺乏,時常對大人說的話很多都不太理解,只是在
    高興時會仿說一點;                                     

    有需求時也不會表達自己的想法。例如:有時候想要做一件事,但不知該怎么辦以及怎么表達需求,就會跑來跑去的顯得很焦慮。自控力差,容易著急!


    ————————————————————————


    訓練6個月后

    代詞偶爾分清;

    已經能夠獨立自主地完成一件事,理解力也提升了很多;

    多動的癥狀消失。


    ————————————————————————


    訓練12個月后

    代詞基本分清;

    在多數情況下能較好地控制情緒,安靜、沉穩了許多;

    可以主動地表達自己的想法;

    邏輯思維建立,可以提出復雜需求。



    刻板行為


    訓練前

    看到門開著就會情不自禁的去關門,或者幫別人開門;

    走路的時候總是摸腿、翻白眼、轉圈,無聊時就會坐著發呆。


    ————————————————————————


    訓練6個月后

    翻白眼、轉圈這些嚴重的、怪異的動作基本沒有了。


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    訓練12個月后

    刻板行為完全消失,已經成長為一個陽光男孩。



    社交能力


    訓練前

    見到其他的小朋友也只是看一眼就走過,有時候甚至不理,有點視若無睹的樣子;

    有的孩子偶爾會過來牽牽手,想帶他一起玩,但他不知怎么玩,所以時常表現有一點害怕。

    ————————————————————————


    訓練6個月后

    越來越關注其他小朋友玩耍;

    開始表達友好,盡管方式只是“熊抱”。


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    訓練12個月后

    看到小朋友會湊過去希望加入,盡管仍有些笨拙,但已經開始學習游戲。



    從非非的成績中,爸爸媽媽看到的不是紙上談兵的理論,而是大語能力訓練的實效。他們給大語留言:感謝老師重啟了非非的成長道路,也感謝相互陪伴、相互鼓勵的其他大語寶貝,希望大家都能取得好成績。


    大道至簡 語出自然
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